 CAPTULO 17 
ESTUDO DAS INTERJEIES


1 CONCEITO 
Interjeies so palavras invariveis que exprimem emoes, sensaes, estados 
de esprito, ou que procuram agir sobre o interlocutor, levando-o a adotar 
determinados comportamentos sem que se faa uso de estruturas lingsticas 
mais elaboradas. Observe:
Ah!- pode exprimir prazer, deslumbramento, decepo;
Psiu! - pode indicar que se est querendo atrair a ateno do interlocutor ou
que se quer que ele faa silncio.
Em alguns casos, h um conjunto de palavras que atua como uma interjeio: 
so as locues interjectivas, como Valha-me Deus! ou Macacos me mordam!


OUTRAS INTERJEIES E LOCUES INTERJECTiVAS

Interjeies e locues
oh!, ah!, oba!, viva! - expressam alegria.
ai! ui! - expressam dor
oh!, ah!, ih!, opa!, caramba!, upa!, cus!, puxa!, xi!, gente!, hem?!, meu Deus!, ua!
ol!, al!, !, oi!, psiu!, psit!, ! - expressam chamamento
uh!, credo!, cruzes!, Jesus!, ai! - expressam medo
tomara!, oxal!, queira Deus!, quem me dera! - expressam  desejo
psiu!, caluda!, quieto!, bico fechado! - expressam pedido de silncio
eia!, avante!, upa!, firme!, toca! - expressam estmulo
x!, fora!, rua!, toca!, passa!, arreda! - espressam afugentamento
 ufa!, uf!, safa! - expressam alvio
ufa! - expressam cansao

CAPTULO 17 
ESTUDO DAS INTERJEIES 
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- nota da ledora: dezenho de quadrinho: um carro ingiado, com o cap aberto, e 
o motorista ouvindo aproximar-se um caminho, pensa: oba! Tomara que seja 
algum com macaco! - e o caminho que se aproxima  do Gran Circo, cheio de 
macacos. - fim da nota.  

No cartum acima, ocorrem duas interjeies: oba!. (que deve ser grafada sem o acento 
circunflexo) e tomara. Elas expressam, respectivamente, alegria e desejo.

Poderamos estender indefinidamente essa lista. Mais importante, no entanto,  
voc perceber que so consideradas interjeies algumas estruturas lingsticas 
bastante diferenciadas entre si. Ah! e ui!, por exemplo, so sons que servem 
exclusivamente para a expresso de estados emotivos; j quieto! e viva! so 
formadas por palavras de outras classes gramaticais que, em determinados 
contextos, permitem a expresso de emoes sbitas. Em alguns casos, temos 
verdadeiros pedaos de frases, como acontece com quem me dera!.
As interjeies so, na realidade, verdadeiras frases. Pode-se perceber isso 
facilmente quando se atenta para seu funcionamento na linguagem. Alm de 
serem capazes de transmitir contedos significativos que correspondem a frases, 
as interjeies tm sua significao profundamente vinculada ao momento efetivo 
de sua utilizao: basta perceber como um ah! pode exprimir desde 
desapontamento at o mais profundo prazer, de acordo com a situao em que  
proferido (a qual determinar a entonao de voz com que ser produzido).
Outra evidncia de que as interjeies pertencem ao campo das palavras em 
utilizao efetiva e no ao das palavras tomadas isoladamente  sua forma de 
apresentao: elas so sempre seguidas de um ponto de exclamao (s vezes 
combinado com outros sinais de pontuao). Ora, o uso de sinais de pontuao 
faz sentido quando se lida com elementos lingsticos que integram a 
comunicao efetiva - que se verifica na organizao de frases e textos. Seria 
mais coerente, portanto, no considerar as interjeies uma classe de palavras  
parte, mas sim mais um dos possveis tipos de frases de que a lngua portuguesa 
dispe.

CAPTULO 17
ESTUDO DAS NTERJEIES
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ATIVIDADES 

1. Nos pequenos dilogos a seguir, substitua a fala do segundo interlocutor pela 
interjeio que julgar mais conveniente.
a) Parece que todo mundo vem  festa hoje  noite!
- Fico muito contente!
b) Finalmente chegamos ao fim da escalada!
- Estou bastante aliviado e satisfeito!
c) - Ele conseguiu bater dois recordes mundiais de natao apesar de ter ficado 
alguns meses sem treinar!
- Como estou admirado!
d) - Para onde voc estava olhando quando tropeou?
- Estou sentindo muita dor!
e) - Por que a gente no vai junto ao cinema domingo?
- Fico bastante feliz com o convite! 
F)-Vamos ter de dividir o quarto do alojamento com o Zezo - aquele que no 
gosta muito de banho!
- Estou com muito nojo!

2. Que interjeio ou interjeies voc usaria se:
a) abrisse a porta de seu quarto e nele encontrasse a mountain bike que estava 
querendo ganhar?
b) recebesse uma carta daquele(a) garoto(a) com quem 'ficou" nas ltimas frias e 
de quem sempre sentiu saudades?
c) recebesse um boletim repleto de boas notas?
d) recebesse um boletim repleto de ms notas?
e) ganhasse um bom dinheiro num concurso de redao?
f) seu time fosse campeo de futebol depois de vinte anos de espera?
g) seu(sua) namorado(a) ligasse para dizer que est tudo terminado entre vocs?
h) recebesse a notcia de que os vestibulares foram definitivamente aboldos?
i) visse uma barata?
3. Nos dilogos dos textos narrativos, as interjeies permitem a expresso 
sinttica de dados que demandariam falas mais longas; alm disso, so muitas 
vezes sugestivas e bem-humoradas. Leia o trecho abaixo, extrado de uma 
crnica de Luis Fernando Verissimo, e comente o uso que nele se faz de uma 
curiosa interjeio.
"O veraneio terminou mal. A idia dos dois casais amigos, amigos de muitos anos, 
de alugarem uma casa juntos deu errado. Tudo por culpa do comentrio que o 
Itabor fez ao ver a Mirna, a comadre Mirna, de biquini fio dental pela primeira vez. 
Nem tinha sido um comentrio. Mais um som indefinido.
- Omnahnmon!"
- nota da ledora: desenho na pgina: na praia um casal, e uma mulher, a mulher 
retira a parte de cima do bquine, o homem olha fixamente, a gorda espsa cruza 
os braos com cara feia, e o marido fica extasiado ao observar a mulher. O sol, ao 
alto, estilizado, faz cara de surpresa. - fim da nota.  


CAPTULO 17 
ESTUDO DAS INTERJEIES
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TEXTOS PARA ANLISE: 

- nota da ledora: quadrinho representando o adro de uma igreja, com algumas pessoas, e em primeiro 
plano, uma jovem vestida provocantemente, para quem todos dirigem o olhar. Na legenda: Ops! A 
fragrncia Uau! - fim da nota.  

TRABALHANDO O TEXTO

1. Classifique a palavra Ops!, e comente o seu significado.
2. Snif-snif e uma interjeio? Comente.
3. Uau! , no texto, uma interjeio? Comente.

CAPTOLO 17 
ESTUDO DAS INTERJEIES
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Cano de exilio facilitada
ah!
sabi...
papa...
mana...
sof...
sinh...
c?
bah!

(PAUS, Jos Paulo. Um por todos - Poesia reunida. So Paulo, Brasliense, 956. p. 67.)


TRABALHANDO O TEXTO

1. Indique o sentido das duas interjeies presentes no texto.
2. A segunda estrofe do texto relaciona os elementos que fazem o l melhor do 
que o c. Comente esses elementos, procurando identificar a que pas se refere o 
advrbio l.
3. Compare o texto acima com a "Cano do exlio", de Gonalves Dias. A seguir, 
comente a importncia das interjeies na obteno da verso simplificada.


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ESTUDO DAS INTERJEIES
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